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des muses et des idées

rencontres avec les enseignants

Le service des publics vous invite à un rendez-vous régulier au Musée savoisien autour d'un concept qui a pour but de réfléchir sur l'enseignement de l'histoire des Arts à travers les collections permanentes et temporaires des Musées de Chambéry. Ces rendez-vous spécialement pensés à destination des enseignants et des porteurs de projets artistiques proposent l'analyse d'une œuvre majeure et des pistes de réflexion thématiques.
Des Muses et des Idées s'adressent à tous les enseignants de primaire et de secondaire.

Le thème « des goûts et des couleurs » est retenu pour les rencontres de cette année scolaire 2011-2012. Selon cette expression la définition des goûts et des couleurs, ne serait qu’une aventure personnelle ? Quel rôle jouent alors la société, le contexte culturel, les modes, les styles…

Le service des publics et les professeurs relais vous proposent une première rencontre le mercredi 30 novembre à 14 h 30 au musée savoisien afin d’échanger sur l’impact du goût dans la formation d’une collection d’art.

retour sur les séances précédentes

Année 2010-2011
Après avoir travaillé sur les rapports de l'art, de la mémoire et de l'histoire en 2009-2010, nous avons retenu comme thème «Gestes et émotions» : Comment ce qui était d'abord le résultat d'un processus de codage très précis, pour parler à l'esprit, peu à peu, se libère pour devenir un aspect essentiel d'un art qui ne vise plus simplement à imiter la réalité, mais qui tend aussi à devenir un moyen d'expression.

 Année 2009-2010
Le thème « art et mémoire » permet d'aborder un questionnement sur la mémoire collective et les rapports entre mémoire et histoire, les fonctions de témoignage et de propagande, la mémoire des lieux et du religieux.

Retour du 7 avril 2010
Histoire, mémoire et deuil
Confrontant les visions d'artistes et les visions de l'histoire, cette rencontre met l'accent sur les traumatismes des deux guerres mondiales pour voir comment les artistes ont réagi aux horreurs inimaginables et incompréhensibles : comment les artistes ont senti l'obligation de donner à leur œuvre une valeur de témoignage en sortant de la première guerre dans l'espoir que cela n'est jamais plus lieu. Les œuvres d'art ont alors pris la valeur de documents historiques. Comment la seconde guerre mondiale confronte les artistes a une nouvelle problématiques de la mémoire et du deuil. Il ne s'agit plus de témoigner pour éviter une répétition de l'histoire Il s'agit de repenser l'activité même de représentation face à ce qui semble échapper à la représentation.

Retour du 2 juin 2010
Mémoire des lieux
Lors de cette rencontre, Mireille Védrine, conservateur aux Charmettes, maison de Jean-Jacques Rousseau abordera les questions inhérentes aux maisons d'artistes.

Retour sur la séance du 2 décembre 2009 
Le thème Art et Mémoire se développe autour du tableau "la Bataille de Saint Quentin" daté du XVI siècle. Si cette oeuvre est une peinture d'histoire au sens où l'entend l'histoire de l'art, il s'agit également d'un tableau de mémoire, une mémoire collective puisqu'il commémore la bataille qui eut lieu en 1557 et qui permit à Emmanuel-Philibert de Savoie de récupérer ses Etats. Cette oeuvre nous permet d'évoquer le lien entre histoire et mémoire, art et mémoire.... 
La Bataille de St Quentin en images
Texte commentaires de La Bataille de St Quentin